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摘要实验室是重要的科研场所，也是各大高校重要的学习资源之一。近年来，随着教育事业的发展，高校的实验室建设也得到了很大的提高。但是目前人文社科类的实验室还远远落后于理工科的实验室发展，未能充分发挥培养学生学习实践能力和创新能力的重要作用。因此，各高校应当加强对人文社科类实验室的重视，投入更多的时间和资金打造资源丰富而有效的人文社科类实验室。