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20世纪80年代以来中国幼儿园课程改革回顾与反思
20世纪80年代以来中国幼儿园课程改革回顾与反思
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:uirerhj
【摘 要】
:
20世纪80年代至今,我国进行了两轮幼儿园课程改革,其争论的主要问题经历了从教育理念到实践操作层面的转变。这两轮课程改革过程中呈现出了指导思想科学化,愈发重视农村幼儿
【作 者】
:
梁艺乔
陈优
高静
【机 构】
:
西南大学教育学部
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2016年35期
【关键词】
:
幼儿园课程改革
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20世纪80年代至今,我国进行了两轮幼儿园课程改革,其争论的主要问题经历了从教育理念到实践操作层面的转变。这两轮课程改革过程中呈现出了指导思想科学化,愈发重视农村幼儿园课程建设等趋势,同时也存在探索多种课程模式时盲目从外,改革实施过程中理念与实践脱节的问题。
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