浅谈如何提高小学科学兼职教师的专业水平——以南宁高新区中小学科学学科兼职教师为例

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小学科学教学是小学阶段进行科学教育的主要阵地,是学生进行科学启蒙教育的重要途径.小学科学课程在南宁高新区小学中遇到教师队伍师资缺乏和团队专业水准不高的问题.目前,南宁高新区小学中占据小学科学课堂的大多数是兼职教师,他们有的是语文、数学教师,有的是信息技术教师.这些兼职教师的学历、年龄参差不齐,甚至有的还是聘用教师.面对新课程的改革要求,如何提高广大小学科学兼职教师队伍专业水平,是一个值得探讨的问题.
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