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文章首先综述了高校网络舆情治理相关文献,然后分析了高职院校网络舆情的内涵及其肇因,最后提出了新媒体时代高职院校辅导员网络舆情治理策略,包括疏通网络:拓宽校园舆情来源渠道;理清肇因:有效识别学生网络舆情诉求;引导舆论:构建特色新媒体网络平台等。
新媒体时代高职院校辅导员网络舆情治理策略
【摘 要】
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文章首先综述了高校网络舆情治理相关文献,然后分析了高职院校网络舆情的内涵及其肇因,最后提出了新媒体时代高职院校辅导员网络舆情治理策略,包括疏通网络:拓宽校园舆情来源
【机 构】
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金华广播电视大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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金华市现代远程教育学会2019年度课题“新媒体时代高职院校辅导员网络舆情引导策略探究”(编号:JYJ1916),金华市2019年度教育科学规划研究课题“城市精神融入高职校园文化建设的路径依赖与超越——以金华市为例”(编号:JB2019004)
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