【摘 要】
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认识李倩是在营销专家小马宋的那本《朋友圈的尖子生》,书中讲到学习有两个概念,一个叫技术效率,一个叫认知效率,追求技术效率的人热衷于各种点子和技巧工具,追求认知效率关注对事物本质的思考.rn小马宋和李倩都谦虚而自大地称自己在从技术效率到认知效率转变,在我看来,这一步转变是何其艰难,转变成功的标志是把认知重新放回到技术中,检验认知的合理性,并提升技术.
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认识李倩是在营销专家小马宋的那本《朋友圈的尖子生》,书中讲到学习有两个概念,一个叫技术效率,一个叫认知效率,追求技术效率的人热衷于各种点子和技巧工具,追求认知效率关注对事物本质的思考.rn小马宋和李倩都谦虚而自大地称自己在从技术效率到认知效率转变,在我看来,这一步转变是何其艰难,转变成功的标志是把认知重新放回到技术中,检验认知的合理性,并提升技术.
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