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随着“法治”思想不断深入,传统的高校管理模式不断受到冲击,“学生状告母校”现象已经屡见不鲜。这也使得高校学生工作者不断反思工作中存在的问题和不足。从制度层面,应完善法律法规,使学生有章可循;从管理者角度,应在“仁治”思想基础上,提高自身道德素质,不断提高加强学生德育教育;从学生角度,履行权利和义务,自觉遵守各项规章制度,不断促进高校学生管理工作有序进行。