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据国际在线报道,一份最新的报告显示,目前美国学生SAT的阅读考试成绩下跌到40年来最低水平,这种情况在少数族裔和低收入家庭学生中尤为突出。有专家认为,家庭条件给许多贫困家庭的学生发展造成障碍:有的学生饿着肚子上课;有的学生没有上过幼儿园,缺乏基础拼写和阅读训练。他们平时没有条件参加足够的课外活动,或者没能得到家长合格的辅导,以至于很难在SAT阅读考试中获得好成绩。在这样的结果面前,SAT考试,甚至美国教育是否有“嫌贫爱富”之嫌引发争议。杜克大学的一名研究者表示,这一考试成绩是对布什政府时期出台的、已经实施了10年时间的“一个学生也不落伍”计划缺陷的反应,美国没有采取足够措施来应对社会差距对学生学习质量的影响。