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据国际在线报道，一份最新的报告显示，目前美国学生SAT的阅读考试成绩下跌到40年来最低水平，这种情况在少数族裔和低收入家庭学生中尤为突出。有专家认为，家庭条件给许多贫困家庭的学生发展造成障碍：有的学生饿着肚子上课；有的学生没有上过幼儿园，缺乏基础拼写和阅读训练。他们平时没有条件参加足够的课外活动，或者没能得到家长合格的辅导，以至于很难在SAT阅读考试中获得好成绩。在这样的结果面前，SAT考试，甚至美国教育是否有“嫌贫爱富”之嫌引发争议。杜克大学的一名研究者表示，这一考试成绩是对布什政府时期出台的、已经实施了10年时间的“一个学生也不落伍”计划缺陷的反应，美国没有采取足够措施来应对社会差距对学生学习质量的影响。