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在教学过程中，必须通过情景教学，调动学生学习的积极性，寓教于乐，加快对英文的理解，实现从传统教辅工具的静态学习到动态学习的飞跃，让学生消除学习疲劳，激发学习兴趣，提高学习效率。
情景教学对“哑巴”英语SAY NO!
【摘 要】
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在教学过程中，必须通过情景教学，调动学生学习的积极性，寓教于乐，加快对英文的理解，实现从传统教辅工具的静态学习到动态学习的飞跃，让学生消除学习疲劳，激发学习兴趣，提高学习效率。
【机 构】
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广州市第七十八中学
【出 处】
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环球市场信息导报（理论）
【发表日期】
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2011年5期
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