【摘 要】
:
转化学困生的教育工作是一项长期、复杂、艰巨的教育系统工程。转化学困生需要一个过程,学困生的转化不是轻而易举的事,不可能“一蹴而就”、“一劳永逸”。学困生的内心是十
论文部分内容阅读
转化学困生的教育工作是一项长期、复杂、艰巨的教育系统工程。转化学困生需要一个过程,学困生的转化不是轻而易举的事,不可能“一蹴而就”、“一劳永逸”。学困生的内心是十分敏感的、矛盾的,他们具有较强的心理防御机制,只有让学困生敞开心扉以便更好的了解他们,才能有效地转化他们。在教学过程中,任课教师、班主任与学困生心连心,保持心灵相通,抱着满腔热忱,遵循因人施教的原则,进行反复、耐心地教育,并与学校、家庭和社会密切配合,共同形成一体化的教育网络,一定会获得良好的教育效果。
Education for students who are poor in transitional medicine is a long-term, complicated and arduous education system project. Transformed students need a process of sleepy students, students are not easy to change the conversion of things, impossible “once and for all ”, “once and for all ”. The heart of a student who is poor at school is very sensitive and contradictory. They have a strong psychological defense mechanism. Only when students with learning difficulties can open their hearts to better understand them can they be transformed effectively. In the process of teaching, teachers, class teachers and school-trapped students heart to heart, to maintain the same heart, with enthusiasm, follow the principles of teaching people, repeated, patiently educated, and with schools, families and society closely , Together to form an integrated education network, will certainly get a good education effect.
其他文献
2015年5月29—31日,中国日本史学会年会暨“日本现代化进程中的社会、思想与文化”学术研讨会在成都召开。本次研讨会由中国日本史学会和四川师范大学联合主办,四川师范大学
大部分的小学生并不是一开始就不喜欢作文课,最初他们也有自信心写好作文。那么,为什么后来大多数学生就害怕作文了呢?我们又怎么调动他们的积极性呢?近年来,我也对此作了一些探索和尝试,初有所获。 一、教师的“读后感”,是学生放飞心灵的草坪 评语是教师看过学生习作之后做出的评价,是教师对学生习作的读后感。但是我们总是以我们大人的眼光来看待学生的习作,比如,学生的眼光太窄、选材不新颖、角度有问题、语言不
本文研究,外资零售企业进入中国市场的限制条件取消后,我国零售市场是否会被大型外资零售企业逐步控制的问题。文章提出了构成零售企业竞争能力的五个因素,并以这五个因素为
自19世纪上半叶以来,拉美大部分国家走上了独立自主的民族经济发展道路。近200年来,拉美国家经历了不同的发展阶段和发展模式。当前,拉美国家仍面临着探索国家经济发展模式的
前言沙拉夫·阿拉-兹玛·塔黑尔·马卫集(Shiraf Alzamān Tāhir Marvazī),是伊斯兰历五六(公元十一二)世纪伊朗的医生、地理作家、人类学家和自然科学学者,其详细的生平现
采用G-Q检验方法按照家庭净资产将城镇居民分为三个资产群体,在生命周期理论框架下建立消费模型,比较不同类别资产对各资产群体消费支出的影响。研究结果表明,家庭收入仍是中国城镇居民家庭消费需求不足的主要制约因素,且随着家庭资产的增加,收入弹性下降而资产弹性上升。因此,政府应该以提高收入水平为主,加速资产积累为辅,刺激消费需求。分不同资产类别进行研究发现,固定资产(主要是住房资产)所占比重较高且对消费支出的影响相对较大,因此,政府在防止房地产行业泡沫的同时也必须引导固定资产保值预期,否则可能会对消费需求产生负面
一直以来,小学数学教学中的着重点之一就是培养学生的计算能力,它是教师教学的重要组成部分,是教师教学中不得不重视的问题。那么,如何有效地培养小学生的计算能力呢?针对这
从教近20年来,以前小学数学课大多是通过一支粉笔、一块黑板给学生讲授、传播知识。近几年来,我校紧跟时代的步伐也引进了多媒体,多媒体辅助教学也走进了数学课堂,这无疑给课
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:“关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地观察他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动。”这里提到了师幼互动,那互动是什么?《现代汉语词典》上解释为“互相作用、互相影响”,在实践与研讨过程中,我们发现教学活动中的有效互动与教学活动的设计、教学环境的创设、教师的教学能力是密切相关的。 一、把握适宜的互动时机 适宜的互动时机,通俗地说就是:什么
中西医结合治疗急性阑尾炎并发腹膜炎96例青岛市城阳区人民医院(266100)纪成福1987~1993年,我院采用中西医结合方法治疗急性阑尾炎96例。男60例、女36例;年龄5~82岁;发病至入院时间为2小时~15天。体温38℃以上者69例,脉