8月19日,省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏率队到昭通市对该市中小学校舍安全工作进行调研。此次调研的重点是即将迎来“普九”验收的镇雄县。19日当天,罗崇敏不顾一路旅途劳顿,实地考察了镇雄县的6所中小学。
　　在镇雄县花山乡初级中学,看着正在紧张建设即将完工的学校配套工程,罗厅长十分高兴,他说:“我们搞教育就是要多留遗产,少留遗憾,在目前应对国际金融危机中,中央将保民生作为核心工作来抓,教育就是民生的重要组成部分,我们要抓住机遇,胆子大一些,步子快一些,将云南教育的规模尽快提高到新的台阶,没有量的增长,就难有质的提高。”
　　走进条件简陋的五德乡大水沟小学,罗崇敏关切地询问师生的学习、生活情况。当得知因条件所限,当地仍有不少一师一校的校点,学校不少学生都得自带饭菜走较远山路上学后,罗崇敏认真地说:“我们一定要下决心、见行动,切实抓紧抓实中小学校舍排危工作,大力兴办标准化的农村寄宿制学校。只有这样才能从根本上解决云南教育战线长、校点散、成本高、效益差的‘痼疾’。发展现代云南教育就是要一手抓普及,一手抓提高,我们现在就要在解决办学集中度、提高办学开放度、完善办学成熟度上多下工夫,多做文章。”
　　长风中学是一所办学仅3年的民办学校,实行从小学到高中的12年一贯制,短短时间里该校已是声名鹊起,吸引着许多学生前来就读。当得知镇雄县委、县政府为扶持民办教育,创造性地实施离岗不离职,鼓励公办学校教师有序流动到民办学校的政策,长风中学67名专职教师中就有59名来自公办学校后,罗崇敏大为赞赏,他说:“这样好,不仅解决了公办教师到民办学校任教的后顾之忧,又为民办教育招来了宝贵人才。”
　　在办学条件较好的镇雄县第一小学和第一中学,罗崇敏最为关注的就是优质教育资源如何上规模,提效益。目前,两校受客观办学条件制约都存在供不应求、僧多粥少的突出矛盾,一个班100多人成为普遍现象。望着拥挤不堪的教室,罗崇敏大声说:“优质教育资源的稀缺是造成这种情况的根源,作为经济欠发达的山区人口大县,一定要合理规划,开办新校,只有将优质教育规模尽快扩张,才能满足人民群众享受优质教育的渴求,也才能适应经济社会的快速发展。”
　　镇雄县职业高级中学是罗崇敏考察的最后一所学校。和长风中学一样,它也是罗崇敏临时提出要去考察的学校。在与学校负责人亲切交流时,他说:“像镇雄这样的人口大县,职业教育作用和意义尤为重要,发展高中教育就必须两条腿一齐走,要让普通高中和职业高中两只翅膀一起飞起来而不能厚此薄彼。”罗崇敏鼓励学校抓住机遇加快发展,对陪同考察的当地主管教育的政府负责人提出要求,一定要对职业教育予以支持。
　　在每所学校的时间虽短,但作为主管全省教育的行政首长,罗崇敏厅长对学校、对师生们的殷殷之情,拳拳之意,溢于言表;他那种时不我待、只争朝夕的豪情与干劲打动、感染着在场的每一个人。
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