【摘 要】
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数学是初中阶段一门基础性的学科,是促成学生综合成长的重要因子.提高初中数学的教学质量,不仅可以提升学生的学习成绩,还对学生今后的发展产生十分积极的影响.阶梯循环教学
【机 构】
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563500,道真县玉溪中学 贵州 道真
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数学是初中阶段一门基础性的学科,是促成学生综合成长的重要因子.提高初中数学的教学质量,不仅可以提升学生的学习成绩,还对学生今后的发展产生十分积极的影响.阶梯循环教学是一种先进的教学手段,应用在初中数学教学中,有利于教学效率的提升.本文从现阶段初中数学教学的现状出发,分析了阶梯循环教学方法的意义,在此基础上详细探讨了阶梯循环教学在初中数学教学中的应用策略,从而解决初中数学教学质量提高的问题奠定了坚实的基础.
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