【摘 要】
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青松 陈毅 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。 厚厚的一层雪压在松枝上，青松依然挺拔笔直。要想知道这青松的高洁品格，那就要等到树上那层厚厚的雪化之后。 松顶天立地、不屈不挠，一年四季“腰杆”笔直、纹丝不动，像戍（shù）守边疆的解放军战士，时刻保卫着祖国。松的枝叶无论春夏秋冬都是苍翠碧绿，不枯萎、不凋谢，被称为树中“伟丈夫”。 这首诗作者运用了借物喻人的手法，表
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青松
陈毅
大雪压青松，
青松挺且直。
要知松高洁，
待到雪化时。
厚厚的一层雪压在松枝上，青松依然挺拔笔直。要想知道这青松的高洁品格，那就要等到树上那层厚厚的雪化之后。
松顶天立地、不屈不挠，一年四季“腰杆”笔直、纹丝不动，像戍（shù）守边疆的解放军战士，时刻保卫着祖国。松的枝叶无论春夏秋冬都是苍翠碧绿，不枯萎、不凋谢，被称为树中“伟丈夫”。
这首诗作者运用了借物喻人的手法，表面写松，其实写人，赞颂了中国共产党和中国人民不畏艰难、愈挫弥坚的刚直豪迈的品格，以及坚强不屈的革命斗争精神。
同学们，在我们的学习生活中，也会遇到各种各样的困难和考验，我们也应该要有青松一样的精神和毅力。也许你在学习的道路上努力了很久，可却没有好的结果;也许你在学习中，遇到难题不会解、对某一门功课没有兴趣……
遇到这些情况先不要泄气，静下心来认真对待，寻找解决困难的办法，要给自己信心，你要知道，躲起来的星星也在努力发光。就像一粒种子，如果只是轻松地躺在那里，只不过是一粒腐烂的种子，成就一方沃土;如果你顶着泥土的压力，努力向上，那么金色的陽光终会照耀在你的身上！
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词汇篇 1表示“激动”：手舞足蹈、喜出望外、热泪盈眶、百感交集、慷慨激昂 2 表示“舒畅”：高枕无忧、笑逐颜开、悠然自得、心旷神怡、如沐春风 3表示“著急”：迫不及待、火烧火燎、坐立不安、心急如焚、如坐针毡 4表示“愧疚”：追悔莫及、无地自容、自惭形秽（huì）、自愧不如、悔恨交加 5表示“害怕”：毛骨悚（sǒng）然、心有余悸（jì）、不寒而栗、惴惴（zhuì）不安、胆战心惊
姥姥家养了很多鸡，我最喜欢的就是“黄花”了。 它是一只极其负责任的鸡妈妈。在孵蛋期间，它很少喝水、吃东西，每天都一动不动地守护在蛋宝宝身旁，就像雕像一般。哪怕鸡窝里再闷（mēn）热，哪怕雞窝外再热闹，它也不愿离开半步。 它是一只极其勇敢的鸡妈妈。有一天，一只野狗伺（sì）机溜入了院内，打算饱餐一顿。黄花发现了野狗勃然大怒，用爪子猛挠野狗的头，用嘴巴使劲啄野狗的眼睛，野狗刚要张嘴咬，黄花扑身而上
有一天，萤火虫和七星瓢虫相遇了。萤火虫见了七星瓢虫，觉得它长得非常丑，于是骄傲地说：“你好丑哇，我的小灯笼比你漂亮多了。”七星瓢虫听后非常生气地说：“我雖然丑，但我能吃害虫的呀！”萤火虫不信，撇着嘴飞走了。 过了几天，萤火虫的小灯笼上生出了许多害虫，它疼得直叫：“哎呦！哎呦！”七星瓢虫听见了萤火虫的叫声，马上飞奔过来，并迅速地把害虫消灭掉了。 萤火虫红着脸、低下了头，它惭愧地对七星瓢虫说：“对
让我们来读一套关乎“远方的童年”的书吧。 所谓“远方”，指的是时间，亦是空间。我们要读的这套书，从这两个维度上来说，都可用“遥远”来形容。这套书就是“梅伦迪四姐弟”系列作品，它的作者是美国作家伊丽莎白·恩赖特。 提起“恩赖特”的名字，也许大家会觉得陌生，但如果我提到那本《银顶针的夏天》，想必有许多小读者都很熟悉吧，“梅伦迪四姐弟”与《银顶针的夏天》一样，都是伊丽莎白·恩赖特的代表作。“梅伦迪四
前几天，陈老师在教授统编人教版语文三年级上册第一单元习作《猜猜他是谁》时，发现同学们在写人物外貌时是这样写的：“圆圆胖胖的脸”“不大不小的眼睛”“扁扁的鼻子”“小小的嘴”…… 同学们，我们闭上眼睛是不是就能想出好几个有这样特点的人呢？要知道天下何人没有脸？为何千人共一脸？这样的外貌描写就有问题了——脸谱化！ 大家在写人物外貌的时候，不要动不动“樱桃小嘴”，动不动“红扑扑的脸蛋儿”，动不动 “水汪
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蒜头，你喜欢小动物吗？对它们了解多少呢？ 嗯……小白兔的胆子特别小，稍有一点声音，就把两只耳朵竖起来，身体紧缩成一团，准备逃跑。 你观察得真仔细！你的生活中有没有和小白兔一样胆小的人呢？ 我小弟就是，只要听到小狗汪汪叫，就哭个没完，就是看到小虫子都能吓个半死！ 除了你的小弟，你还能从人与动物的相似点中来挖掘家人的特点吗？ 我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊;我的姐姐游泳特别好，在水里像一条
写景，是很多小朋友都非常头大的事情。比如：春天到了，我们去公园玩，回家后要写一篇作文《游公园》。许多同学抓耳挠腮，可还是不知道怎么写。这节课，我就来跟大家说一说写景的作文。 写景作文，简单来说就是用生动、形象的语言对自然景物和社会环境等进行具体地记叙和描写。先来说第一个，什么是自然景物。 山川草木、日月星辰、雨雪霏霏、烈日当空等等，它们都属于自然景物。《火烧云》的课文描写的是天上的云;《观潮》
一提起写作文，有的小朋友嘟起嘴巴：“我写不出。”有的小朋友皱起眉头：“我写不长。”有的小朋友眼含热泪：“我写不好。”瞧，作文路上的拦路虎够多的吧？ 其实，还有一只非常可恶的拦路虎，很多小朋友都忽视了它，忽视它的结果是这样的：你的作文写得出，写得长，写得好，但却依然零分。这只拦路虎的名字叫“写不对”。说到这里，可能有的小朋友已经热泪滚滚了：“对对对，我经常写不对，扣过5分，扣过8分，还扣过30分！
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