【摘 要】
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多媒体可以将文本、图像、动画、声音、视频等多种信息组合成形象直观生动的课件,有助于激发学生的兴趣,提高课堂效率。文章结合数年的教学经验,通过文献综述法和案例分析法
【机 构】
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石嘴山市隆湖扶贫经济开发区一站学校,
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多媒体可以将文本、图像、动画、声音、视频等多种信息组合成形象直观生动的课件,有助于激发学生的兴趣,提高课堂效率。文章结合数年的教学经验,通过文献综述法和案例分析法从五个方面提出在地理教学中运用多媒体辅助教学的策略和途径,以期对地理教学有所帮助。
Multimedia can be text, images, animation, sound, video and other information combined into a vivid and vivid courseware, help to stimulate student interest and improve classroom efficiency. Combined with several years of teaching experience, the article puts forward strategies and ways of using multimedia-assisted instruction in geography teaching from five aspects through literature review and case study, with a view to helping geography teaching.
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