资源应用,给数学课堂添点“彩”——“认识几分之一”的课堂案例

来源 :新课程(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:allskyy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代科技日新月异,计算机技术的发展更是迅速,不仅改变了人们的生活,也给我们的教育带来了翻天覆地的变化。国家加大对教育的重视,并装备了远程教育设备,让我们教师感受到传统教学与应用现代教育技术手段教学的不同。作为一名小学数学教师,我不禁地思考如何在课堂中巧妙地运用资源,提高课堂教学质量。于是,我借助现代教育技术手段与远程教育资源设计了一堂人教版数学三年级上册第七单元"分数的初步认识"第一课时“认识几分之一”,与大家一起来探讨如何利用资源帮助学生构建知识体系。
其他文献
语文教学,无论是小学还是中学,写作教学都是重要的一环,在各类考试中写作的得分高低直接决定着考试的成败。《义务教育语文课程标准》指出:"语文课程要让学生具有适应实际生活
社会主义市场经济体制的不断深入与强化,对企业生存与发展的要求越来越高,而企业物资采购和供应链之间的关系也变得尤为紧密,这已经成为了企业内部共同关注的焦点性话题之一
计算机辅助教学,它集文学、图形、图像、动画、音频、视频于一体,使人们能更自然、更"人性化"地使用信息,它对于有效提高地理课堂教学效率和教学质量有着不可估量的作用,为教学
中国传统教育重视智育教育,并将其置于学校教育的重要地位,对教育的传承和人才的培养产生了巨大影响。我国传统智育教育的特点是:因材施教,重视学生的个性发展;循序渐进,关注学生的
期刊
课堂教学是实施素质教育的主渠道。要将新课程教育要求落实到学科教学中,必须优化教学过程,从课堂入手,研究实施适应素质教育要求的新型教学模式,适应新课改要求的高效课堂模
文言文在语文阅读教学中始终占据半壁江山,但由于其语言特点,初中生学习难度较大,同时在应试教育的压力下,文言文教学走进了死记硬背的"死胡同",学生学习的积极性不高。从初中
随着高效广谱抗生素和糖皮质激素的滥用,或恶性肿瘤患者机体免疫功能下降,真菌性鼻窦炎在鼻窦炎中所占比例有增加趋势,其中以非侵袭性鼻窦炎多见。回顾我院2002~2007年收治的31例
人称指示语的选择离不开特定的语境。借助语境,对《偿还旧债》中的人称指示语进行分析,从而探究其特殊的语用效果,显现了故事的艺术内涵。
长期的教学实践工作让我慢慢清楚:语文教师对课文的解读是极为重要的。理念的落实、方法的借鉴、创意的实施、目标的达成……这一切都必须通过教师对课文的合理解读才能得以展