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课堂学习是学生人生中一段重要的生活经历,课堂教学的质量直接影响着学生当前及今后多方面的发展和成长。“促进每个学生身心健康发展,培养良好品德”“满足每个学生终生发展的需要,培养学生终生学习的愿望和能力”“一切为了每一个学生的发展”是新课程改革的核心理念。要让教学过程成为学生一种愉快的生活和情感体验,教师必须要用“心”施教,让课堂焕发出生命活力。在教学实践中,我们大胆尝试,努力探索“五味俱全”的生物课堂。