【摘 要】
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在我国文学发展的历史上,文言文对于传递古代历史、人文、文学、语法等方面的知识有着重要作用。随着现代社会的快 速发展和白话文的推广使用,文言文使用越来越少,特别是小学
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在我国文学发展的历史上,文言文对于传递古代历史、人文、文学、语法等方面的知识有着重要作用。随着现代社会的快 速发展和白话文的推广使用,文言文使用越来越少,特别是小学生基本失去了文言文的使用环境,这不利于我国优秀传统文化的传承。 在核心素养背景下,教师更应重视文言文教学,需结合教学实际和学生学习情况不断探索有效的教学方式,让学生感受到文言文的魅 力和我国传统文化的博大精深。
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