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“文言文如何教学”一直是困扰中学教师的问题,打破传统的“老师牵着学生鼻子走”的死板教学,大胆手是文言文教学改革的关键.教师要解放自己,成为学生的“扶读、助读”；学生要放飞自己,朗读中体验快乐,自主学习中培养习惯,激发学习文言文的兴趣.
文言文教学大胆“放”
【摘 要】
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“文言文如何教学”一直是困扰中学教师的问题,打破传统的“老师牵着学生鼻子走”的死板教学,大胆手是文言文教学改革的关键.教师要解放自己,成为学生的“扶读、助读”；学生要
【机 构】
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浙江省绍兴县鲁迅中学城南校 浙江 绍兴 312300
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2011年4期
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