新课改背景下提高初中英语写作能力策略探究

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在新课程改革的背景下,初中英语教学更加注重学生的听、说、读、写四个方面能力的综合发展,写作是其中非常重要的一个部分,与其他三个方面的联系极为密切,影响着中学生英语学科核心素养的养成。但据实践表明,很多学生对英语写作的态度并不积极,写作水平和能力 有待提升,长此以往不仅影响学生的英语学习效果,更会对中考造成不利影响。因此,文章就如何在新课改的背景下,针对中学生英语写作能力的有效提升进行探讨。
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