论文部分内容阅读
该文阐述了发现教学法的概念及应用发现教学法讲授《生物统计附试验设计》课程的教学理念、教学设计。结果显示,发现教学法改变了学生的学习兴趣,提高了学生学习的主动性,降低心理障碍,成绩显著提高,提高了试验设计的基本技能。
发现教学法在《生物统计附试验设计》课程中的应用
【摘 要】
：
摘 要：该文阐述了发现教学法的概念及应用发现教学法讲授《生物统计附试验设计》课程的教学理念、教学设计。结果显示，发现教学法改变了学生的学习兴趣，提高了学生学习的主动性，降低心理障碍，成绩显著提高，提高了试验设计的基本技能。 关键词：发现教学法；生物统计附试验设计；应用研究 中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2017）12-0175-02 Abstract
【机 构】
：
内蒙古民族大学动物科学技术学院,内蒙古赤峰市敖汉旗新惠中学
【出 处】
：
安徽农学通报
【发表日期】
：
2017年12期
【基金项目】
：
内蒙古民族大学教育教学研究课题（YB2016040）
其他文献
该机可一次性完成旋耕、开沟、起垄、碎土、平田、埋草、盖籽作业，适用于水田旱地，弥补了以前旋耕机开沟、起垄速度慢，开沟深度太浅，在田间茎秆杂草多、土壤湿度大的条件下无法作
动物科学专业是一个悠久而传统的专业,实践教学是支撑动物科学专业学生人才培养的重要环节,实践教学的优劣直接影响着动物科学专业人才培养的质量。该文分析了动物科学专业实
目的：研究齐墩果酸及其衍生物二氢齐墩果酸ig及iv给药在大鼠体内的药动学及绝对生物利用度.方法：12只SD大鼠随机分为齐墩果酸给药组和二氢齐墩果酸给药组,每组6只,两组大鼠均ig
国家治理现代化是新时期中国特色社会主义建设事业对中国共产党提出的新的历史任务。国家治理现代化的实现需要执政党在国家治理过程中团结和领导广大人民群众向着共同的目标
摘 要：《种子加工与贮藏技术》是种子科学与工程专业主要课程之一。该文根据应用型专业技术人才的培养目标，主要从教学内容、教学方法和手段、实践教学及课程考核方式等方面探讨了种子加工与贮藏技术课程改革的实践情况，通过教学模式的改革，为种子科学与工程专业培养应用型专业技术人才提供参考。 关键词：种子加工与贮藏技术；教学模式；改革 中图分类号 G642.0 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（
目的 研究莫达非尼对72h快速眼动（REM）睡眠剥夺大鼠海马和认知功能的影响。 方法 将成年雄性SD大鼠随机分为5组（n=6）：正常对照组（CC）、环境对照＋空间训练组（TC）、空间训练＋REM睡眠剥夺
2010年12月23日，全国农业机械化工作会议在北京召开。会议旨在深入贯彻落实党的十七届五中全会以及中共农村工作会议、全国农业工作会议精神，认真总结2010年及“十一五”农机化
互联网给当代中国带来的巨大变化和影响，是一个比较罕见的现象。五年前创刊的《互联网周刊》，见证了整个互联网启蒙运动的始末。它一度被人们称为信息时代的《新青年》，鼓舞了一
摘 要：在我国经济建设的过程中，由于农村土地产权制度不够完善，如激励约束功能缺失、集体土地产权不清等，严重损害了农民的权益，导致土地资源浪费，在很大程度上制约了农村经济的发展。为了有效推动我国农村经济的发展，保障农民的合法权益，必须要积极改革农村土地产权，对集体土地所有权主体与土地的物权性质加以明确和强化，合理推动农村土地的流转，从而实现社会经济的健康持续发展。该文就对农村土地产权改革与农村经济发