陌上花开流光舞，涛声依旧昔人非。
　　——题记
　　午夜的涛声，拍打着洪崖洞的青石墙，泛起了记忆中料峭时节里的青苔。山城角落里的落寞城门，沿街灯火下的窗景，穿越十数年的距离，一刹那，定格为记忆里的光影：
　　她，一袭华衣，对镜梳妆，略施粉黛，镜中光华照人；他，长衫青袍，清秀俊朗，泯然颔首，照片中温文尔雅。
　　我清楚地记得，师大老房子的钢琴上，安静地立着这幅老照片，一如上世纪的周旋与赵丹——那是我的外公和外婆。
　　从小在外公外婆家长大的我，是那种隐没在人群里就找不到的孩子。我爱坐在书房的角落里，安静地感受文字间的奔腾不息，偶尔也会抬头看看黄桷树里藏着的阳光，继而沉默不语。不上学的时候，我总是蛰伏在房间里，像冬眠的虫似的，睡在自己的小光阴里，衣食无忧的我睡得又踏实又安稳。而那些小光阴像只可爱的小黑猫，蹑着脚，轻轻走过我的梦境。
　　是外婆用轻柔的歌谣，将我从酣睡中唤醒。她用那把泛黄的红木梳轻捋着我满头的“杂草”，穿过发梢，灵巧地将它们挽成两个不安分的“蜻蜓”。是她，让我在那些个日光倾城的午后，一路狂奔到中文系那古堡般的教学楼下，喘息着张开双臂拥抱梦想的气息；是她让我懂得，随着脸颊滑落的，既有泪水的咸涩，亦有奋斗的甘甜。
　　师大的时光里弥散着梦想的味道。
　　傍晚，外公牵着我游走在校园里，四面都是葱郁蔽天的绿荫，弯弯曲曲看不到尽头。背着双手，我在外公身后学步，那时他还没有长出很多皱纹，黑发也还远远多于白发。伴着外公吟诵的“面朝大海，春暖花开”，我们一起走过旧楼的朱墙碧瓦，看过操场上的暮色夕阳，嗅到图书馆里的柏浓书香。外公总是用他苍劲的大手握着我的小手，让我的笔端汩汩流动出满满的文字，让笔端在白纸上划满光与影的变迁，一草一木的枯荣，一颦一笑的琐碎……
　　時光流转，生命起伏，这是人生的日常；我们都在步履匆匆地前行，奔向自以为海阔天空、闪着光芒的梦想。无暇停留，也不敢喘息。从前的大屋，只剩下外公、外婆守着，风吹过无遮挡的楼前，有空旷寥落的况味。外公站在一圈橙红的夕照里，他的发已全白了，面部有些浮肿。只有外婆瘦小的身形，在屋里屋外不断地来来回回。
　　我安静地立在钢琴旁，轻抚那黑白的影像，泪水氤氲了双眼。在迷雾的彼端，巴山夜雨，涛声依旧。今夜就让我收藏这一窗的山水，垂钓这一江的春光，映出你的光影，我的流年。
　　点评
　　本文作者在巴山夜雨中回忆了儿时与外公、外婆在一起生活的场景。钢琴、老照片、阳光下的黄桷树、外婆的歌谣、古堡般的教学楼、操场上的暮色夕阳、笔端流转的文字……这些看似泛黄的意象告诉读者，虽已时过境迁，但“我”与外公、外婆的浓浓亲情却依旧未变、历久弥新。文章以景衬情，将景物描写与人物感情结合起来，起到了很好的渲染烘托作用，从而增强了文章的感染力。