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在我国目前的《货币银行学》教科书中,货币乘数公式与存款通货创造原理是在不同的章节中分别讲述的,但实际上这两部分内容是可以合一的,本文试图从基础的存款通货创造原理出发,推出货币乘数公式,将存款通货创造原理的直观性优点与货币乘数公式变量贴近实际的优点结合起来,以求改善教学效果,提高教学效率。