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随着人类社会的不断发展与科学技术的不断进步，计算机技术也得到了广泛地普及与应用，其为人们的生活、工作与学习都带来了巨大的便利。而计算机教学也成为高中的必修课程。随着我国新课程改革的不断推进，高中计算机课程也面临着更为严峻的挑战，如何采取有效措施有效提高高中计算机课程教学的有效性成为当前每位高中计算机课程教育工作者亟待解决的问题。本文主要分析了当前高中计算机课程教学中存在的问题，并提出了相应的解决对策，仅供参考。