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在以“学生为中心”的“自主学习”模式中，教师不仅是语言知识的载体和传授者，还是语言学习的参与者、学习者、提供者、观察者和评估者。英语教师不仅要合理运用教学策略，学习策略，语用策略和心理策略，还必须首先做到尊重学生，尊重他们的看法、意见，尊重学生的人格。
英语自主学习对教师的素质要求小探究
【摘 要】
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在以“学生为中心”的“自主学习”模式中，教师不仅是语言知识的载体和传授者，还是语言学习的参与者、学习者、提供者、观察者和评估者。英语教师不仅要合理运用教学策略，学习策
【机 构】
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浙江省壶江中学 浙江 浦江 322200
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年36期
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