【中图分类号】G623.2 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)09-0149-01 小学语文教学与中学语文教学的脱节状况长久地存在着,并且,随着课程改革的发展,初一语文教学的衔接问题越来越成为需要迫切关注和解决的问题。初一学生身心发展正处于特殊的阶段,初一教师应瞻前顾后,找出小学语文教学与中学语文教学的联系和区别,搞好小学与初中的衔接,使初一学生平稳过渡到中学的学习环境中
这里我们在此引入模糊控制系统的语言轨迹,借助它来解决模糊控制器的调整问题。 一、模糊控制系统的语言轨迹 设模糊控制器的输入变量为误差E及误差的和S,任一采样时刻的实
在朋友中有回忆创造达人的称号rn我每天都是为了创造出美好的回忆在努力.昨天我带着家里刺绣用的线,和朋友们说“我们一起来做腕带吧”,然后做了很多个.还挑战了做条纹款的,
如所周知,经典控制理论是在拉普拉斯变换基础上,在S平面(复数领域)进行分析和综合的理论体系。但这种方法不能有效地解决某些最佳控制问题、非线性系统的稳定问题以及多输入
【摘要】“研究性”教学是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文在建构主义学习理论和研究性教学思想的指导下,结合物理教学的教学案例,探索在初中物理课程教学中采用研究性教学模式,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生勇于探索、开拓创新、自主学习与协作学习的意识,从而提高教学效果。 【关键词】研究性;任务;物理教学 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】B【文章编号】
马克思在《〈政治经济学批判〉序言》里说,社会存在决定社会意识,这是马克思主义理解文化的根本,但不是一条公式;它为解说提供了语境与方向。虽说它典型地用于解释历史文化,
在“测量显微镜放大率”的实验中使用的显微物镜测微尺,是在一块光学玻璃上刻有精细刻度的小直尺。在进行测量时将它放在显微镜载物台上选行观察,如果测微尺上某段长度为y,通