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语文课程标准（2012修改版）中指出,语文课程应继承语文教育的优秀传统,同时在课程目标中又具体指出：＂具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。＂要想达到这一目标,就必须重拾语文教育的优秀传统之一——读。