高中安全教育中的班主任管理工作研究

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学生是中国发展的未来,其是否能能够在安全的环境中健康成长,直接关乎国家民族振兴。学校,是教育学生的基地,除了学科知识教育之外,更重要的是安全教育。正所谓"安全无小事",对于学校的学生而言,更是如此。班主任承担着班级安全管理的责任,其管理工作中所采用的方法以及对于学生安全技能的培养,都是为了促进学生身心健康,维护学生安全,同时也是确保社会稳定的重要前提。本论文针对高中安全教育中的班主任管理工作进行研究。
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