我们都知道，《三字经》是在宋朝诞生的。
　　如果我们看到阳光下人来人往的临安城，就总会听到街旁的私塾里传出的读书声：“人之初，性本善。性相近，习相远……”
　　有位头戴方巾，身着长袍的老师正摇头晃脑地给一帮顽皮的小孩上课呢，他就是当时有名的儒生王应麟。他为了教本族子弟识字造句，讲史学礼，方便孩子们记忆背诵，就聪明地自编了一本教材《三字经》
　　《三字经》每句只有三个字，而且平仄适当，易读好记。
　　一千五百字左右的《三字经》既有生动有趣的人物历史故事，又讲了许多深刻的道理。六个部分各有一个中心，一看就可懂。
　　“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”说了学习的重要。
　　“日春夏，日秋冬。此四时，运不穷。”原来四季是这样的。
　　“日岱华，蒿恒衡。此五岳，山之名。”祖国名山大川很壮美。
　　“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉力”我们不努力不行啊！
　　《三字经》介绍了礼仪、名物常识、重要典籍、历史变革，方方面面，一应俱全，而且简单明了。
　　《三字經》内容的排列顺序也很有章法，体现了作者的教育思想。当时，它是一部儿童识字课本，同时也是作者论述启蒙教育的著作。老师们用它当教材，父母抄回去教孩子。《三字经》很快就成为每个开蒙读书的小朋友必选的书。对《三字经》产生浓厚兴趣的人越来越多，有的对内容进行补充，有的逐句进行解释。现在读到的《三字经》，已是历代无数学者的增删修补本。
　　三字一句，两句一韵，琅琅上口的独特形式，特别有助于记忆，过去的读书人人人都能背诵。直至现代，很多老师也会编写这种格式，利用它的魅力来帮助我们学习。
　　下面是语文老师编的写作文《三字经》：
　　要作文，先审题。明范围，知题义；扣题眼，重点记；
　　明人称，好下笔；附加语，须重视。写真情，出新意。
　　选材料，须扣题。熟材料，反复比，选新颖，是第一；
　　数学老师编的解题《三字经》：
　　相同量，单位统，若未给，自行设。可加减，量不变。
　　可乘除，意不同。不同量，找关联，勿加减，可乘除。
　　历史老师编的历史《三字经》：
　　孙武子，著兵书。赋离骚，是屈原。秦始皇，建郡县。
　　修驰道，筑长城。书同文，车同轨。度量衡，划一统。
　　焚异书，坑逆儒。挖骊山，建阿房。百姓痛，始皇亡。
　　英语老师也有记单词的《三字经》：
　　我家dad（爸爸），脾气bad（坏），让我sad（伤心难过）。
　　有只cat（猫咪），非常fat（肥胖），专吃rat（鼠）。
　　放下plate（盘子），赶到gate（门口），已经late（晚了）。
　　清晨wake（醒来），来到lake（湖边），钓上snake（蛇）。
　　这个奇妙的三字组合，有没有让你动心？
　　如果我们能总结自己的学习经验，积累知识，也可将之编成三字经，对提高学习效率有莫大的帮助。
　　你要不要动手试一试呢？