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<正> 数学教育的历史和数学本身的历史一样长。当人类结绳记事的时候,就有把数量大小、先后次序传授给下一代的教育。在埃及的纸莎草、巴比伦的泥板、中国的竹简上,都留下了数学的痕迹,那是当时让儿孙们去认读的文书。中国隋唐时期设明算科,凭数学知识居然可以到朝廷去做官,更是数学教育史上一件盛事。
建设有中国特色的数学教育理论——《数学教育研究前沿》丛书总序
【摘 要】
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<正> 数学教育的历史和数学本身的历史一样长。当人类结绳记事的时候,就有把数量大小、先后次序传授给下一代的教育。在埃及的纸莎草、巴比伦的泥板、中国的竹简上,都留下了
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2003年1期
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