论文部分内容阅读
英汉句法差异，是由英汉思维的差异引起的。它可以从结构、句序、句型、时态、语态等角度来探寻。掌握这些对提高中国人的英语写作与翻译水平有所帮助。
英汉句法差异探析
【摘 要】
：
英汉句法差异，是由英汉思维的差异引起的。它可以从结构、句序、句型、时态、语态等角度来探寻。掌握这些对提高中国人的英语写作与翻译水平有所帮助。
【机 构】
：
湖南文理学院外语系
【出 处】
：
佛山科学技术学院学报(社会科学版)
【发表日期】
：
2007年2期
其他文献
农村土地的市场配置自改革开放以来一直客观存在，但却是以合法方式和非法方式并存的形式出现的。调查研究了佛山地区存在的各种土地流转方式后，分析其非法方式产生和存在的原因
2013年高考古诗鉴赏题题型依然设置为简答题形式。简答题的要求是简明完整准确，可是学生完成古诗词鉴赏题笔答题时，往往抓不住重点，写不出要点，答题不简明不规范不完整，因而有必要进行规范性训练，使学生依照一定的程式答题，尽量减少失分。为此，笔者设计了一种简明的答题步骤程式，供大家参考。 步骤模式： 1.提出一个问题 问题示例：在语文和数学这两科中，你认为哪科更重要？ 2.回答问题 第一步，重
这些年来，各种高中语文教材和读本中选用的外国文章不少——当然很多是翻译过来的“译制片”。 如果对语文教材中的“译制片”们做一点细细的研究，就会感觉到，高中课本中的“译制片”存有不少翻译的问题，譬如：用词不准确，语病，繁冗，甚者将原作句义译错等等。 固然，不是说有问题的文章就一定不可以进教材，而是，笔者以为，对待“译制片”要小心一点，尤其是教授汉语文的老师。 下面有几个具体的例子： 1.它们
一、＂微点生活·亮点作文＂是基于语用观的作文教学研究＂微点生活·亮点作文＂是笔者对当前初中语文作文教学研究思路和实践策略的一种集中概括。其核心有三：一是让作文教学
看过这样一篇民国时期小学生写的记游作文:“闻街外有卖花之声,遂知春日已至。披衣出外,不觉步至山下。牧童三五,坐牛背上,吹笛唱歌。再前行,青山绿水,白鸟红花,杨柳垂绿,桃
处于新课程改革的前沿，初中语文教学在全面提高学生的语文素养、奠定学生个性发展方面有着义不容辞的责任。一名优秀的语文教师，不仅应把课堂当作传承知识的场所，更应该把课堂当作师生交流思想感情、促进学生个性发展的磁场。 世界上没有两片完全相同的树叶！每个个体都是唯一的，都具有个性。个性是一个人具有一定倾向性的心理特征的总和，是个体共性当中所凸显出的一部分。个性化强调教育要以人为本，以生为本，学生的发展是
中心城市大学实行省市共管的高教管理体制．与地方政府之间存在着学校规模发展与政府资源保障有限的矛唇、学板自主办学与政府管理过多的矛盾、学校长远发展与政府近期目标的矛
新材料作文一般没有明确的话题或题目，而是引导学生从材料出发，在材料的限定范围内自选角度，自定立意，自主创作。可以看出，新材料作文是一种“有限度的自由”，首先学生需要在材料的背景下确定立意，选择切入点；同时材料并没有十分明显的主题或题目，学生可以在一定的范围内自主选择，所以“新材料作文”相比较“命题作文”和“话题作文”更能够检测学生的阅读能力、表达能力和判断能力，更符合新课标中提出的“充分发挥语文课
浏阳北乡的社港话属赣语系统,“V得咑箇呐”是社港话里十分常用且颇有特色的句式：动词V后粘四个虚词,表达不同的语法意义;可能补语“得”与动态助词“咑”连用,表达“动作、性