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摘 要：公寓思政工作存在诸多不容忽视的问题：管理服务还没有形成全员育人的合力、学生参与度不高、公寓工作在学校育人工作中的定位不明确以及文明寝室建设与公寓思政教育的有效衔接，已成为很多高校困惑和探索的难点问题之一，已越来越受到广泛关注。在这样的新形势下，如何发挥公寓思政工作优势，寻求其有效的解决途径已迫在眉睫。
关键词：思政教育；公寓管理；辅导员
1 思政政治公寓工作还存在问题
学生公寓文明寝室建设工作对高校的思想政治教育工作产生了积极影响。学生公寓已成为高校育人工作的重要阵地，但受到社会价值多元化、高等教育大众化、后勤管理社会化、公寓功能新型化等多重因素的影响，公寓思政工作存在诸多不容忽视的问题。
1.1高校对于公寓管理工作重视度不足
许多高校对于公寓管理工作重视程度不够，认为公寓只是简单为学生提供睡觉地方，但是在当下，公寓已经是开展思想政治教育的重要阵地，不容忽视。学生的日常行为，思想都是在宿舍这个大环境中慢慢形成的。在公寓中发挥思想政治教育的重要性，有利于大学生形成正确的人生观，价值观和世界观；有利于学校人才的培养；有利于营造和谐健康的公寓文化氛围。
1.2辅导员对学工公寓管理工作涉及较少
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责，是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。在实际工作中，对学生的思政教育更多的关注“两头”，即问题学生的处理和优秀学生的培养，更多的是守护在教学楼或办公室，其教育形式也更多地通过奖勤助贷等服务性工作渗透到学生中去。
2 公寓思政工作是思政教育的延伸和主要阵地
“育人为本，德育为先”，在大学教育日趋寻找本质的今天，加强大学生思政教育显得尤为关键。学生公寓是思政教育的延伸和主要阵地。学生公寓是学生学习、生活和知识、信息传递的重要场所。调查显示，大学生三分之二的时间在寝室里。在公寓里开展有效的思政工作，构建和谐的育人氛围，能陶冶学生的情操，激发他们的爱国、爱校热情。思政教育进公寓，可以有效发挥管理、服务育人功能，有效提升思政工作的预防性。高校辅导员深入学生寝室，能进一步了解学生在学习、生活、情感等方面的需求，并针对性的解决问题。通过走访中的“看”“谈”“问”“导”，进一步增加辅导员与学生之间，学生与学生、与学校之间情感联系，在“沟通”“反馈”中提升了思政教育的粘合度和有效性，同时将防御机制向前推进。
3 思政教育进公寓路径与对策
3.1工作理念的转变
思想政治教育进公寓，一直是大学生思想政治教育的重要组成部分，现实中往往也是很多高校大学生思想政治工作的薄弱环节。众多主观因素与客观原因使得当前的大学生公寓管理中的思想政治教育状况不如人意，其最根本原因对加强大学生公寓管理的思想政治工作的意识淡漠。加强辅导员工作理念的转变，牢固树立在管理中育人，在服务中育人理念，从“请进来”到“走出去”，从传统的说教到实地观察，从理论的讲解到生活的指导、示范以及教育的引导，创新了大学生公寓管理模式，将思想政治教育沟通、监控、渗透的社会管理功能充分发挥出来。
3.2培育好学生干部
大学生群体不仅是高校公寓管理的主要参与者，他们也是大学生思想政治教育的重要主體。搞好大学生公寓管理中的思想政治教育必须发挥出大学生群体的主观能动性，鼓励动员他们积极充分地参与进来，力争实现学生公寓的自我教育、自我管理和自我服务。推进“参与型”学生管理模式，发挥学生干部队伍的优势，形成公寓干部队伍负责常规，班干部跟进班级，党员、入党积极分子起到表率。学生干部的参与一方锻炼了学生自我管理的意识，同时对学生干部自身也是一种自我教育的方式。服务与被服务，监督与被监督相互促进，形成一个积极的循环系统，最终促进学院文明寝室整体向前迈进。此外，积极发挥班主任、党员教师的作用，大力发展育人的协同性，在公寓思政教育中形成全员育人。
3.3学生行为养成逐渐形成
加强和改善大学生公寓管理中的思想政治教育，本身就使得大学生公寓管理更加科学高效，服务更加让大学生群体满意，这也必将有助于“立德树人”这项根本任务的实现。加强与改善大学生公寓管理中的思想政治教育，也是对习近平总书记把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现“全员育人、全程育人、全方位育人”指示的贯彻与落实，也是高校后勤社会化平稳过渡，校园保持安定团结的重要保证。规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来，在内外兼修中潜移默化锻炼锻炼学生行为的养成。将思政教育放在公寓，一方面通过辅导员等组成的队伍“走进去”，另一方面加强公寓的文化宣传。结合学生成长特点和高等教育特点，在新生开学、重大节假日打造主题公寓活动，引导同学从走出寝室，走下网络，走向生活。发挥学生干部，打造学院、专业特色的寝室公寓文化，增进对宿舍这个特定空间的深层次情感。
3.4制度的导向，为思政教育进公寓工作提供保障
思政教育有效在公寓开展不仅停留在观念上强化，需要加强后勤服务部门、以辅导员为首的学工部门的联动，进一步从制度上明确职责，强化落实，加强监管。在辅导员、班主任考核中，将“公寓思政教育”的时间和成效作为重要观测点，激励思政教育在公寓中落地落实。通过制度细化，将公寓思政教育由“浮在表面”到深层次的浸润。高校公寓作为大学生在校期间的重要活动地点，作为大学生自我教育与管理朋辈学习影响的重要场所，作为大学生日常思想政治教育的重要阵地，决不能等闲视之。在信息化的今天，高校思政政治教育要不断提升教育理念，创新管理模式，加强队伍建设，将大学生公寓阵地建设更有效推进。
参考文献
[1]袁耀宗.浅议高校学生公寓管理中的思想政治教育[J].科技信息，2011（8）：55
[2]丁笑生.大学生公寓文化建设的实践与思考[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版），2013（40）.
[3]朱惠斌，徐元彬.大学生公寓管理中的思想政治教育——基于创新社会管理模式的视角[J].高校辅导员学刊，2018（02）.
关键词：思政教育；公寓管理；辅导员
1 思政政治公寓工作还存在问题
学生公寓文明寝室建设工作对高校的思想政治教育工作产生了积极影响。学生公寓已成为高校育人工作的重要阵地，但受到社会价值多元化、高等教育大众化、后勤管理社会化、公寓功能新型化等多重因素的影响，公寓思政工作存在诸多不容忽视的问题。
1.1高校对于公寓管理工作重视度不足
许多高校对于公寓管理工作重视程度不够，认为公寓只是简单为学生提供睡觉地方，但是在当下，公寓已经是开展思想政治教育的重要阵地，不容忽视。学生的日常行为，思想都是在宿舍这个大环境中慢慢形成的。在公寓中发挥思想政治教育的重要性，有利于大学生形成正确的人生观，价值观和世界观；有利于学校人才的培养；有利于营造和谐健康的公寓文化氛围。
1.2辅导员对学工公寓管理工作涉及较少
辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量，负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责，是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。在实际工作中，对学生的思政教育更多的关注“两头”，即问题学生的处理和优秀学生的培养，更多的是守护在教学楼或办公室，其教育形式也更多地通过奖勤助贷等服务性工作渗透到学生中去。
2 公寓思政工作是思政教育的延伸和主要阵地
“育人为本，德育为先”，在大学教育日趋寻找本质的今天，加强大学生思政教育显得尤为关键。学生公寓是思政教育的延伸和主要阵地。学生公寓是学生学习、生活和知识、信息传递的重要场所。调查显示，大学生三分之二的时间在寝室里。在公寓里开展有效的思政工作，构建和谐的育人氛围，能陶冶学生的情操，激发他们的爱国、爱校热情。思政教育进公寓，可以有效发挥管理、服务育人功能，有效提升思政工作的预防性。高校辅导员深入学生寝室，能进一步了解学生在学习、生活、情感等方面的需求，并针对性的解决问题。通过走访中的“看”“谈”“问”“导”，进一步增加辅导员与学生之间，学生与学生、与学校之间情感联系，在“沟通”“反馈”中提升了思政教育的粘合度和有效性，同时将防御机制向前推进。
3 思政教育进公寓路径与对策
3.1工作理念的转变
思想政治教育进公寓，一直是大学生思想政治教育的重要组成部分，现实中往往也是很多高校大学生思想政治工作的薄弱环节。众多主观因素与客观原因使得当前的大学生公寓管理中的思想政治教育状况不如人意，其最根本原因对加强大学生公寓管理的思想政治工作的意识淡漠。加强辅导员工作理念的转变，牢固树立在管理中育人，在服务中育人理念，从“请进来”到“走出去”，从传统的说教到实地观察，从理论的讲解到生活的指导、示范以及教育的引导，创新了大学生公寓管理模式，将思想政治教育沟通、监控、渗透的社会管理功能充分发挥出来。
3.2培育好学生干部
大学生群体不仅是高校公寓管理的主要参与者，他们也是大学生思想政治教育的重要主體。搞好大学生公寓管理中的思想政治教育必须发挥出大学生群体的主观能动性，鼓励动员他们积极充分地参与进来，力争实现学生公寓的自我教育、自我管理和自我服务。推进“参与型”学生管理模式，发挥学生干部队伍的优势，形成公寓干部队伍负责常规，班干部跟进班级，党员、入党积极分子起到表率。学生干部的参与一方锻炼了学生自我管理的意识，同时对学生干部自身也是一种自我教育的方式。服务与被服务，监督与被监督相互促进，形成一个积极的循环系统，最终促进学院文明寝室整体向前迈进。此外，积极发挥班主任、党员教师的作用，大力发展育人的协同性，在公寓思政教育中形成全员育人。
3.3学生行为养成逐渐形成
加强和改善大学生公寓管理中的思想政治教育，本身就使得大学生公寓管理更加科学高效，服务更加让大学生群体满意，这也必将有助于“立德树人”这项根本任务的实现。加强与改善大学生公寓管理中的思想政治教育，也是对习近平总书记把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现“全员育人、全程育人、全方位育人”指示的贯彻与落实，也是高校后勤社会化平稳过渡，校园保持安定团结的重要保证。规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来，在内外兼修中潜移默化锻炼锻炼学生行为的养成。将思政教育放在公寓，一方面通过辅导员等组成的队伍“走进去”，另一方面加强公寓的文化宣传。结合学生成长特点和高等教育特点，在新生开学、重大节假日打造主题公寓活动，引导同学从走出寝室，走下网络，走向生活。发挥学生干部，打造学院、专业特色的寝室公寓文化，增进对宿舍这个特定空间的深层次情感。
3.4制度的导向，为思政教育进公寓工作提供保障
思政教育有效在公寓开展不仅停留在观念上强化，需要加强后勤服务部门、以辅导员为首的学工部门的联动，进一步从制度上明确职责，强化落实，加强监管。在辅导员、班主任考核中，将“公寓思政教育”的时间和成效作为重要观测点，激励思政教育在公寓中落地落实。通过制度细化，将公寓思政教育由“浮在表面”到深层次的浸润。高校公寓作为大学生在校期间的重要活动地点，作为大学生自我教育与管理朋辈学习影响的重要场所，作为大学生日常思想政治教育的重要阵地，决不能等闲视之。在信息化的今天，高校思政政治教育要不断提升教育理念，创新管理模式，加强队伍建设，将大学生公寓阵地建设更有效推进。
参考文献
[1]袁耀宗.浅议高校学生公寓管理中的思想政治教育[J].科技信息，2011（8）：55
[2]丁笑生.大学生公寓文化建设的实践与思考[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版），2013（40）.
[3]朱惠斌，徐元彬.大学生公寓管理中的思想政治教育——基于创新社会管理模式的视角[J].高校辅导员学刊，2018（02）.