【摘 要】
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目的:探讨健康教育在骨折护理中的临床应用效果。方法:选取2013年1月到2014年1月我院收治的100例骨折患者,并将其随机均分成观察组和对照组。对对照组的50例骨折患者实施常规
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目的:探讨健康教育在骨折护理中的临床应用效果。方法:选取2013年1月到2014年1月我院收治的100例骨折患者,并将其随机均分成观察组和对照组。对对照组的50例骨折患者实施常规的护理措施,对观察组的50例骨折患者实施特色的护理措施,对骨折患者开展综合的健康教育工作,并观察和对照两组患者在骨折护理上的临床效果差异结果:观察组骨折患者的恢复情况和对照组的患者恢复情况都好于治疗前(P<0.05),观察组骨折患者临床护理效果更为显著,患者满意度较高。结论:健康教育在骨折护理中的应用效果显著,可以有效帮助骨折患者恢复关节功能,提高护理满意度,值得临床护理的应用与推广。
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