【摘 要】
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班级是幼儿园的基层组织,是实时教学任务的重要单位,也是幼儿进入校园之后的重要活动场所。班主任是班级管理的重要引导者和核心人物,需要加强幼儿及各科老师的沟通与管理,包
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班级是幼儿园的基层组织,是实时教学任务的重要单位,也是幼儿进入校园之后的重要活动场所。班主任是班级管理的重要引导者和核心人物,需要加强幼儿及各科老师的沟通与管理,包括对幼儿日常行为的规范,对教师一日活动的组织和监督。班级常规管理的到位与否直接影响着班级的整体面貌,也关系到学校组织各项活动的开展以及质量。所以,班主任应该不断优化自身管理方法,灵活实施班级管理策略。本文将针对具体实施和问题进行简要阐述。
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