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近几年。培养学生的核心素养逐渐成为基础教育的热点话题。现在很多普通高中体育教育者都面临着这样一个新问题：作为学校的特殊群体体育特长生，既要代表学校和地方参加各种比赛活动，同时也有升入高等院校的强烈愿望。作为体育生教育工作者，我们发现普通高中农村体育特长班同学的文化成绩尤其在英语学科基础非常薄弱。因此，如何改善这些学生的学习状况．帮助农村普通高中体育生挖掘自身的潜力．形成有效的学习策略，大幅度提高升学率，是我校平时教学中的一个重点和研究方向。