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C语言是我国高校普遍开设的一门基础课程，它是一门高级程序设计语言，使用广泛，表达能力强，目标代码运行效率高，可移植性好，因此《C语言程序设计》课程在教学中占有重要地位。为了提高课堂生动性、学生的学习兴趣，发挥多媒体教学的优势，根据本人的所学经历及多年的实际教学经验，在本文提出了一些行之有效的方法。