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C语言是我国高校普遍开设的一门基础课程,它是一门高级程序设计语言,使用广泛,表达能力强,目标代码运行效率高,可移植性好,因此《C语言程序设计》课程在教学中占有重要地位。为了提高课堂生动性、学生的学习兴趣,发挥多媒体教学的优势,根据本人的所学经历及多年的实际教学经验,在本文提出了一些行之有效的方法。