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物理是高中阶段的一门重要学科，也是高中阶段一门难学的科目。实验是物理学习的重要内容之一，也是物理学习的方法之一，在高中物理教学中运用好实验教学法进行物理教学，对学生物理学习兴趣的提高，提高物理课堂教学的效率具有重要的推动作用。尤其是进入高中之后，高中物理知识变得更加抽象，对学生的逻辑思维能力要求提高。但是，学生不能尽快适应高中物理学习，在物理学习中难免会遇到各种障碍。在此情况之下，在进行物理教学过程中运用实验教学法，对物理课堂教学具有很大的帮助作用。