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在医学免疫学与病原生物学教学过程中，结合教材具体内容，采用先导故事激趣、问题引导激趣、形象比喻激趣、临床病例激趣等方法，可激发学生的学习兴趣，收到良好的学习效果。
巧用激趣法增强医学免疫学与病原生物学教学效果
【摘 要】
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在医学免疫学与病原生物学教学过程中，结合教材具体内容，采用先导故事激趣、问题引导激趣、形象比喻激趣、临床病例激趣等方法，可激发学生的学习兴趣，收到良好的学习效果。
【机 构】
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白求恩医务士官学校基础部病原教研室
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年20期
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