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立足于分析粤教版与人教版教材"匀变速直线运动"单元的异同,在教学实践中,通过调整教学内容和课时的安排,可以实现两版本教材的融合。融合不同的版本,能使教材更好用,教学更有效。
融合不同版本教材 提高物理教学效益——“匀变速直线运动”的教学实践分析
【摘 要】
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立足于分析粤教版与人教版教材"匀变速直线运动"单元的异同,在教学实践中,通过调整教学内容和课时的安排,可以实现两版本教材的融合。融合不同的版本,能使教材更好用,教学更
【机 构】
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广东省广州市白云中学,
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2012年12期
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