"演"之有度提升阅读理解能力

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角色扮演法是一种行之有效的教学方法,能促使学生提升阅读理解能力。教师在教学中可以适当引导学生进行角色扮演,并让学生在参与活动前先探究文本的细节内容,精选表演的文本;对学生的表演进行指导,让学生做好充分的准备;对学生的表演进行多元点评,令学生深度思考表演过程中的问题。 Role-playing method is an effective teaching method, can promote students to improve reading comprehension. Teachers can appropriately guide students to perform role-playing in teaching, and allow students to explore the details of the text and the text of the performance before participating in the activity. The students are instructed in the performance so that students are fully prepared. The performance of a variety of reviews, so that students think in depth during the performance of the problem.
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