【摘 要】
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自然协调才能给人们的公路旅途增添更多的美的享受，在当前人们更加注重自然和谐的形势下，公路的景观设计自然协调被逐渐的进行重视并进行实践。公路的环境设计更加的注重实用性
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自然协调才能给人们的公路旅途增添更多的美的享受，在当前人们更加注重自然和谐的形势下，公路的景观设计自然协调被逐渐的进行重视并进行实践。公路的环境设计更加的注重实用性，不仅点缀公路环境更主要的价值在于自然协调的公路景观设计能够点缀公路环境，缓解驾驶者的疲劳，并注重和护坡的相互协调，从而全面的维护公路交通的安全运行。
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为了阐明覆膜滴灌棉田地膜残留对棉花生长的影响,结合绿洲覆膜滴灌棉田残膜累积特点,设计对应覆膜年限为5 a、10 a、15 a、20 a、25 a、30 a共6个不同残膜累积梯度,利用桶栽试验,分析了不同覆膜年限棉田中残膜累积对棉花生长和产量的影响。结果表明:残膜对棉花地上部株高和叶面积影响显著,随残膜量的增加株高和叶面积逐渐降低,当覆膜滴灌20 a时各时期株高和叶面积均显著减小。覆膜滴灌20 a时
新教育有许多标志性语句，不仅朗朗上口、好读易记，更蕴含着教育规律、彰显着实验精神、揭示着人生哲理，让人们读后为之精神振奋。 比如：“行动，就有收获；坚持，才有奇迹。”这句话，早已流传甚广，为众人熟知。 但鲜为人知的是，看上去短短的一句话，其实集中了最少两个人的智慧。 这句话的前半句，由朱永新提出的。那还是新教育诞生的早期，朱永新作为实验发起人，鲜明地提出“行动，就有收获”，将行动视为新教育实
“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”24个字，可以分为三个层面： 第一个是国家层面，也可说是目标和方向，即富强、民主、文明、和谐。这八个字以富强为基础，富强是物质方面，物质财富的极大丰富，也就是经济实力雄厚，人民生存生活有了最基本的保障之后才能谈到民主、文明和谐，如果连生存权都做不到，哪里还谈什么民主文明和谐，一切都失去存在的基础。 第二个层面是指对社会，
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