【摘 要】
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《生物技术制药》课程核心是系统讲授生物技术药物的研究和制造方法,是生物技术专业重要的专业核心课,具有较强的实践性和应用性。在新时代高校应用型转型发展背景下,本文以
【基金项目】
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洛阳理工学院2019年校级应用课程;河南省高等学校重点科研项目(16A180030);河南省科技攻关项目(172102110103);洛阳理工学院高层次人才科研启动项目(2014BZ02/2014BZ03)
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《生物技术制药》课程核心是系统讲授生物技术药物的研究和制造方法,是生物技术专业重要的专业核心课,具有较强的实践性和应用性。在新时代高校应用型转型发展背景下,本文以所在地方应用型本科院校生物技术专业的生物技术制药应用课程建设研究为出发点,采用项目式和案例式教学方法,通过小组讨论和翻转课堂多种形式的教学活动,应用线上线下相结合的混合式课堂教学模式,不断提高学生学习的主动性、实践性和创新性,培养适应社会发展需求的应用型创新性人才。
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