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一“死”焉能蔽之——漫说“死”的不同表达法
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2001年6期
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一、语速。有的老师上课语速过快,“叭、叭、叭”,如子弹出膛的机关枪,学生还没明白怎么回事,一梭子已射完。有的又太慢,慢条斯理,学生眼巴巴地等他的下文,可下文老半天也不
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