【摘 要】
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传统教育的缺失,让很多学生对生命意义的认知非常淡薄。高职院校学生是一个特殊的群体,有效对高职院校学生开展生命教育是必要的。本文以湖南高尔夫旅游职业学院的综合素质课
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传统教育的缺失,让很多学生对生命意义的认知非常淡薄。高职院校学生是一个特殊的群体,有效对高职院校学生开展生命教育是必要的。本文以湖南高尔夫旅游职业学院的综合素质课程《文学鉴赏课程》为例,从教师、文本、作者三个方面挖掘生命教育在文学鉴赏课程中的实践意义。
The lack of traditional education, so many students have a very weak understanding of the meaning of life. Vocational college students are a special group, it is necessary to effectively carry out life education for students in higher vocational colleges. In this paper, Hunan Golf and Tourism College comprehensive quality curriculum “Literary Appreciation Course” as an example, from the teacher, text, author mining three aspects of life education in literary appreciation of practical significance.
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