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近年来，健美操运动成熟发展，在我国大受欢迎并得到广泛普及。健美操成为各大高校一项重要的体育课程，而合作学习法也逐渐应用到健美操教学中。但高校教师在教学方法和教学思想上都存在一定的局限性，在实践过程中出现一些问题，以至于健美操在教学中没有发挥其真正的存在价值。本文主要研究的内容是健美操教学中普遍存在的问题，并给予相应的对策分析。