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摘
小学数学课堂导入方法的研究
【摘 要】
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摘 要：小学阶段数学的学习是学生们为后续数学学习打基础的阶段，在学生的数学学习生涯中发挥着重要的作用。课堂导入作为课堂教学中的首要环节，能调动学生学习数学的积极性。教师应选择和运用适合的、新颖的、有趣的数学课堂导入方法，从此让学生热爱数学课。 1课堂导入的意义 1.1吸引学生的注意力 小学课间都会有10～15分钟的休息时间，在课间学生们可能去上厕所、聊天、玩耍、追逐打闹等。当上课铃响起，绝大
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年11期
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[关键词：海明威;顽强;绝不屈服] 在海明威的《老人與海》中，老人桑地亚哥身心俱疲，却仍用干瘦的背脊死死绷着那根绳子。他对大马林鱼说：“无论如何你都会死的……你也要杀了我吗？” 面对生活中的涛天巨浪，人们往往选择忍耐——当位高权贵的官员只手遮天，当社会中的阴暗面被新闻报道一笔掠过，当国家法案出现疏漏却无人敢于质疑……“明哲保身”的思想在人们脑中根深蒂固，他们坚信“木秀于林，风必摧之”，只愿做一
[摘 要：英国浪漫主义诗人华兹华斯不仅擅长描写自然景色，更赋予自然灵魂。通过讴歌大自然的美丽，传递出自然给人类的福祉和启迪，同时也表达了诗人与自然共生、对自然的热爱之情。本文通过分析华兹华斯的诗歌作品，试图呈现、理解诗人在诗歌创作中所体现出的“自然”理念和“自然”美学。 关键词：华兹华斯;浪漫主义;自然] 华兹华斯，英国浪漫主义代表诗人，“湖畔派”的代表人物。他的诗歌作品数量众多，其中尤为突出
摘 要：作为当今全世界规模最大的综合性运动会，奥林匹克运动不可避免的与政治活动相互影响。本文从两个方面出发，分别举例论述了奥林匹克与政治相互造成的积极与消极影响，以此来说明两者之间具有共生共荣的关系。在这种关系之下，唯有发挥政治的积极参与作用，利用政治权利消除不利因素，避免体育的过度政治化倾向，有意的利用体育精神引导政治，以创建公序良俗的国际政治环境为目标，才能达到体育运动与政治的理想结合。 关
摘 要：英语是一门实践性很强的工具学科，运用英语进行交际是其实践性的主要表现。在小学英语教学中创设教学情境，通过情境进行教学对学生学习兴趣的激发、英语思维和能力的提升具有重要意义。 关键词：小学英语;情境教学;实践应用 情境教学法是结合学生学生英语心理特征和认知规律为其创设相应的情境，引导学生在情境当中掌握知识，突破教学重难点，最大限度地激发学生的学习兴趣，提高英语学习效率。 一、情境教学在
《义务教育语文课程标准（2011年版）》对课程的基本理念中强调了语文课程的实践性，“应重视培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，……应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。”语文实践既是语文课程培养目标，也是课程实施的手段，语文实践理应是语文课堂的主要形式，是學生学习语文的重要途径，是课堂语文知识的重要载体。语言实践决定了语文学习不能局限
摘 要：据调查，小学生在校园有各种类型的心理受挫现象，诸如厌学、迟到、课堂注意力不集中、易受外界环境因素影响等。此类现象在调查中占比（17.5-19.4%）。所以，小学生的心理教育一定要引起足够的重视。本文从日常生活中发生的具体事例，来探索小学生受挫心理的成因，并给出适合的个性辅导方法。 关键词：小学生;受挫心理;成因和辅导 小学生受挫心理是当前较为常见的一种消极思想，如果让学生一直处于这种不
摘 要：以往的语文教学将教学的重点放在显性知识上，而对文本所隐含的隐性知识往往忽略。《烛之武退秦师》这篇文章，许多教师将战事没有爆发的原因归结于烛之武精巧的说辞艺术，却往往忽略了晋文公的为人品性和非凡的君王气度所起的作用。文章虽对晋文公着笔不多，却尽得风流。他寥寥几句的说辞——不“仁”、不“知”、不“武”，将他的形象凸显地淋漓尽致。本论文就从晋文公寥寥数语的说辞中，还原表层文字背后所隐藏的性格中本
人生亦如四季，四季亦如人生，是一场又一场的轮回。春暖，夏热，秋冷，冬寒四时又有不同，总是依着岁序更迭，不曾更改。而我们，也便在一季又一季的轮回中，享受着韶华如梦，感悟着禅意人生--舍得题记 《一七令·春》 春 意美，情真 千草绿，万花欣 清风阵阵，丝雨纷纷 远山摹黛玉，旷野萃芳芬。 山杏碧桃对望，青蛙紫燕相闻。 劝从少壮闻鸡舞，莫到老大看鸦昏。 《一七令·夏》 夏。 风清，雨
摘 要：在改革开放的新时期，尤其是十九大以来，我国社会发生了深刻变化。面对新形势、新任务、新挑战，加强和改进党的群众团工作迫在眉睫。实现“两个一百年”的奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦，还要紧紧依靠人民，必须加强和改进群团工作，发挥群团组织的基础性作用。 关键词：群团;十九大;党的领导 十九大以来，改革开放新形势的发展对党的群团工作提出新的挑战，也带来新的机遇，群团工作中取得一定成绩的同时诸