中国传统文化对油画风景本土化的影响

来源 :安家(校外教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:l7610237
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:任何艺术作品的创作都要受到创作者和特定社会的影响,使其在不断发展的过程中逐渐本土化。中国传统文化作为中华民族智慧的结晶,是我国传承下来的优秀文化,对待外来艺术的影响,有着极为强大的兼容性。因此在油画风景传入到本土内时深受中国群众的热烈欢迎的同时,也在逐渐发展的过程中融入了中国传统文化。本文将简单探讨中国传统文化对油画风景本土化的具体影响。
  关键词:中国传统文化;油画风景;本土化
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  引言:在中国文化的发展过程中遗留下来了许多具有深刻含义的优秀内容,这些优秀的文化内容影响着每一个中华儿女,这使得我国在接受外来文化时,很容易出现本土化的现象。为了更好地促进油画风景的发展,本文将简单探讨油画风景在发展过程中怎样融入传统文化,使其发展成为独特的中国油画风景。
  一、中国传统文化对油画风景本土化发展的影响
  我国的文化发展历史最早可以追溯到五千年以前,在几千年的发展过程中,中华文化在艺术的发展中形成了独特的中国风,这些文化和审美由中国道教思想、佛教思想等的影响,再加上民族在发展过程中的各种传统手艺,使得中华传统文化形成了具有中国特色的文化内容。尤其是在艺术方面有着独特的表现形式,这对于外来的绘画艺术而言有着很强的影响作用,在油画风景本土化的过程中,中华传统文化为其做出了重要的影响作用。在艺术形式的表现过程中,中国传统文化从绘画技巧和风格样式方面都有着十分重要的影响。其中在风景的构图方面,传统的风景画对油画风景的创作有一定的影响,而具体的绘画技巧也有一些被应用在了油画的风景中,更有一些绘画大师利用传统山水水墨画的意境,使油画风景的内涵变得更加丰富。总而言之,中国传统文化是油画风景在本土化的发展过程中,融入了中国绘画和中国本土化审美的内容[1]。
  二、具有代表性画家的创作案例研究
  1、早期艺术家风格样式研究
  提到文化风景本土化和民族化的艺术代表,就必然要提到吴冠中先生。吴冠中先生是在油画风景传入中国之后,最早一批接受风景油画的美术家。在创作过程中,吴冠中先生将民族审美与油画风景进行了融合,不断的探索油画风景本土化的途径,他在对油画风景作品进行创作时,将传统的绘画技巧和审美因素融入其中,具有明显的中国特色。中国的绘画创作大多都注重意境,吴冠中先生便将这种意境充分的融入到油画风景的创作工作中,他用超然的写意风格使作品能够表达出回味无穷的效果。
  2、改革开放以后的中青年艺术家研究
  自改革开放以来,我国对于油画风景本土化的创作进入了新的发展时期。此时,不少中青年的艺术家开始深入地研究中国绘画与西方艺术的特点,他们在进行油画风景的创作时,会从不同的角度进行两者之间的融合。有的是將中国传统绘画的技巧融入到油画风景的创作中,有的则是将中国传统绘画的意境融入到油画风景的创作中,无论是哪一种方式都在积极探索着属于自己风格的本土化油画风景。除此之外,这一阶段中国艺术的发展也朝着新的方向出发,越来越多的人研究文化的融合与创新在传承中国传统文化的同时,也积极地寻求更多的艺术表现形式,这使得油画风景在本土化的过程中呈现出了百花齐放的局势。
  三、从风格样式与表现技法方面研究
  1、从构图法则方面来研究传统山水画的构图法则怎么运用到在油画风景中
  传统山水画在进行构图时有着独特的方式,这使得风景在创作的过程中能够表现出更加深远的意境。中国传统绘画作品在进行创作时,无论是孤独、空旷还是令人轻松愉悦的感受,都要通过构图来进行创作,而将中国的构图法则融入到油画风景中的著名画家,则有聂鸥这样的杰出代表。他是一位著名的水墨人物画家,他在对水墨人物进行绘画时,采用精妙的构图又能凸显出油画风景的意境之美,不仅能够让欣赏者在绘画作品中感受到来自中国传统的东方神韵,又能够感受到油画风景的意境和色彩对比[2]。
  2、研究传统山水画造型手法在油画风景中的应用
  (1)研究传统山水画的线在油画风景中的应用
  山水画的线条是中国绘画作品张力的重要表现形式之一,通过对力道和曲线的应用能够分别传递出这样的情感。在意境的创作过程中,利用线条的力度能够使人感受到磅礴的气势,也可以通过柔美的线条感受到绘画作品中的宁静。而这些在传统山水画中线条的应用,如果能够应用在油画风景中,对于意境的创造有很大的帮助,使油画风景的作品创作能够进一步展示出中国传统文化的艺术特点。
  (2)研究传统山水画笔法在油画风景中的应用
  传统山水画的描写能够利用笔法的应用使内容展现得更加流畅,这种笔法能够将线条和色彩的应用更加灵活,然后将一些风景的绘画描写变得更加自然。而有很多中青年的艺术作家在进行绘画作品的创作时,会将这些笔法应用到油画风景的本土化创作中,并形成自身独特的绘画特色,这将使得油画风景作品在本土化发展的过程中更加具有文化底蕴和内涵。
  (3)研究传统山水画色调意境在油画风景中的应用。
  传统山水画的色调意境是指对色彩的应用,山水画是利用水墨之间的明暗对比来展示作品的意境,这与油画风景的创作有很大的区别,但究其根源,实际上有着千丝万缕的关系。传统山水画是通过明暗对比来进行意境的创作,而油画风景则是利用色彩的对比进行意境创作。要合理地利用传统山水的色调对比,能够使油画风景的意境创作更加具有韵味。
  (4)研究传统山水画的写意性在油画风景中的应用。
  传统山水画的一大特点便是写意性,很多作品通过构图、笔法以及其他独特的艺术表现形式,使得绘画作品变得变幻莫测,使人有一种坠入空灵的感觉。这样即便欣赏者不能够确切地站在某一自然景色内对绘画作品进行点评,但又能看透作品背后所要呈现出的意境,仿佛与作者站在同一时空的心灵感应这便是写意风格的最终奥妙。将传统山水画的写意性合理地运用到油画风景中,则能够使得油画风景也有这样的效果,而油画风景又能够借助色彩的明暗对比拥有更多的表现张力,因此会呈现出更为独特的艺术性。
  结束语:总的来说,油画风景本土化的发展会受到中国传统文化的影响,这将使得油画风景在艺术表现形式方面变得更加多样化,也能够融入中国传统的意境之美,使其更加具有东方风韵。
  参考文献
  [1] 崔平. 风景油画的本土化研究[D]. 河北师范大学, 2010.
  [2] 袁泉. 中国画笔墨对风景油画的影响探析[J]. 美术文献, 2019, 000(009):P.7-8.
  项目编号:2021D032  项目名称:2021年度黑龙江省艺术科学规划项目
  《新时代背景下中国油画风景本土化研究》
其他文献
摘要:随着经济与科技的发展,信息技术作为新课改重要教学手段走进校园,并成为现代小学英语教学主要教学方式之一,有效改善了当前英语教学的不足,但由于部分小学英语教师并不了解如何正确运用信息技术开展教学活动,影响了教学质量的进一步提升,因此,文章将从小学英语教学中存在的问题入手,重点研究信息技术在小学英语教学中的应用对策。  关键词:信息技术;小学英语;兴趣  中图分类号:G4 文献标识码:A  前
期刊
摘要:写作教学是语文学习科目当中非常重要的教学内容,培养学生的写作能力是语文教师的重要教学任务,不仅可以有效提高学生的表达能力,还可以进一步培养学生的逻辑思维能力,教师要结合新课改的教学发展要求,重点培养学生的写作能力,利用创新化的教学方法促进学生综合素质的稳步提升。  关键词:小学;语文教学;写作能力;提升策略  中图分类号:G4 文献标识码:A  很多小学生都感到写作文是一件很头疼的事情,
期刊
摘要:“互联网+”时代是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。在“互联网+”创新驱动下,构建信息技术环境下创新的教学模式和教学方法,智慧课堂的应用而生,提高了资源的利用率,优化传统课堂、变革课堂教学,重构课堂体系,再造”智学”教育,创新课堂教育教学。  关键字:创新 教育教学 智慧课堂  中图分类号:G4 文献标识码:A  1、智慧课堂在中学信息技术课堂教学意
期刊
内容提要:在新课改下,核心素质教育理念明确提出要尊重幼儿年龄特征,以幼儿为主,提高教育活动质量。经济的发展,科技的进步,信息技术已经完全融入到我们衣食住行当中,更因其独特的优势被应用于教育行业。在幼儿教育中,绘本阅读因其丰富性、趣味性、生动性、简洁性等特征深受幼儿喜爱,看似小小的绘本里面却蕴含着深刻的哲理。因此,绘本阅读教育即满足核心素质教育要求,又符合幼儿年龄发展特征,从而能够促进幼儿身心的可持
期刊
摘要:传统教学模式以知识灌输为主,忽视学生的主体地位,学生的能力和个性很难得到发展。混合式教学弥补这一弊端,将传统教学优势和网络教学优势有效融合,让学生愉快、独立自主地完成知识学习,同时有助于学生全面发展。本文首先介绍了混合式教学模式的产生背景,其次阐述了混合式教学模式的内涵、优势和应用,最后提示了应用混合式教学模式的几点注意。  关键词:线上线下,混合式教学,教学模式  中图分类号:G4 文
期刊
摘要:新的数学课程标准要求教师要在课堂中使学生学会和他人进行交流,交流思考的内容以及结果,这样就能培养学生的倾听习惯。目前教学大力推行素质教育,而培养学生的倾听习惯是关键方法。就现在的教学情况来说,当教师在讲台上讲课时,学生在讲台底下无所事事,没有专心听讲。出现这种现象的原因主要是,学生没有养成倾听习惯。倾听教师的讲课是学生吸收知识的主要途径,倾听能力的高低是学生专注时间的长短的主要因素。本文就小
期刊
摘要:所谓“有效”,是指教学用最少的时间促使学生获得最大的进步与发展。随着新课改向纵深发展,提高数学课堂教学的有效性已经成了一个战略性问题,这就要求每一位教师处理好创新与继承的关系,抛开形式主义的束缚和功利主义的诱惑,潜心钻研,勇于探索,最终有效的完成教学任务。  关键词:有效教学 策略  中图分类号:G4 文献标识码:A  随着新课程改革实验的不断深化,数学课堂教学的有效性问题已经成为当前
期刊
摘要:所谓“以读促写”就是指通过“读”提升学生“写”的能力,其中“读”是通过阅读大量积累写作素材,包括技巧积累、词句积累等等,这些素材能够成为小学生写作中的致胜“法宝”。当前,绝大部分小学语文课堂教学仍采用“一言堂”“满堂灌”的教学方式,小学生写作能力的提升主要依靠“题海战术”,学生不停地写不停地练,甚至导致一些本身对写作有兴趣的学生也“谈写色变”。因此,教师应积极响应现代教育理念与素质教学思想,
期刊
摘要:随着社会经济多元化发展,中职院校学生的思想也会受到各方不良观念的冲击,在建党百年后,学校应借助这一学习党建文化的势头积极开展党建工作,加强对学生的思想教育。本文以党建工作引领中职院校学生思想政治教育为论述中心,从党建学习氛围、创新教学模式、发挥团员力量三个方面进行论述。  关键词:党建工作;中职院校;思想政治  中图分类号:G4 文献标识码:A  引言:因为中职院校的生源就存在着一定的特
期刊
摘要:“高效教学”就是在平等民主的师生关系的基础上,使整个教育教学活动真正实现师生的情感交流、思想互相碰撞,提高学生的科学探究能力,使学生在这个过程中充分地体验学习科学的快乐,使学生形成实事求是、尊重事实、善于质疑的科学态度。  关键词:高效;师生关系;小组合作;自主探究;综合评价  中图分类号:G4 文献标识码:A  [正文]  《科学课程标准》倡导学生探索个人经验为基础的学习活动,培养他们
期刊