形式主义是道德教育的大敌

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某地,区教育局要来检查学校图书室建设,学校图书室“家徒四壁”,怎么办?老师有办法,让孩子们回家搬书,等领导走了再搬回家。检查通过了,上级下级皆大欢喜,可孩子们经历了这样一次形式主义,会想些什么呢? Somewhere, the District Bureau of Education to check the construction of the school library, school library, “every student”, how to do? The teacher has a way for the children to go home and move books, and other leaders go back and then move back home. After the inspection passed, the superior subordinates are happy, but the children experienced such a formalism, what would you think?
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