【摘 要】
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新课程改革对初中语文教学提出了新的要求,与此同时,以尊重学生课堂主体地位,促进学生个性发展为主要目的的语文＂对话教学＂愈加受到初中语文教师的重视与青睐。对话教学强调,教
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新课程改革对初中语文教学提出了新的要求,与此同时,以尊重学生课堂主体地位,促进学生个性发展为主要目的的语文＂对话教学＂愈加受到初中语文教师的重视与青睐。对话教学强调,教师坚持以学生为本,一改以往教学模式沉闷无生气的课堂窘状,多与学生交流沟通。笔者从事初中语文教育教学多年来,一直注重课堂教学效益的提升,在本文中以＂生本＂对话教学为探究载体,
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本文分析了一般施工步骤过程以及关键控制点,包括地基处理、支架安装、预压、模板、预应力施工等工艺控制,阐述了现浇铁路连续梁施工的经验。
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【正】县域经济是国民经济中的基础构成单元,在整个国民经济发展中起着不可或缺的作用。要发展壮大县域经济,就必须坚持科学发展观,以科学发展观为统揽,化危为机、占据主动、
目前，中学生作文存在严重的问题，许多学生写出来的作文好像有一个固定的模式和套路，无论布置什么作文，几十个人写的都差不多，主要表现为：内容上空洞无物、情感上虚情假意、形式上华而不实，出现一种学生作文个性缺失的现状。究其原因，主要有主观和客观两方面的原因。在主观方面，由于学生的社会阅历较浅，社会的道德标准没有内化为内在感情，真善美的指向没有在学生心中引起共鸣，缺乏自我，没有“我”的文章就是没有灵魂的文
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”对于初中生来讲，薄薄的六本语文教材是远远不能满足他们对阅读的需求的。开卷有益，如何才能引导初中生形成良好的课外阅读习惯，让书籍伴随学生的心灵一起成长呢？下面，笔者与诸位分享几点自己的做法，见识浅陋，还请诸位不吝赐教。 一、给学生一把打开课外阅读之门的钥匙 相关调查显示，初中生并不排斥课外阅读，但因课外书目鱼龙混
初中生语文能力的听力训练是一个相对陌生的话题，它虽然具有非常重要的基础性作用，蕴含丰富、使用范围很广，然而却很少有人做专门的研究，这不能不说是教学的偏失。实际上，语文听力训练的应用，是给语文教学和语文研究以全新的思路，非常值得所有教师努力探索其中的奥秘。 一、以听力训练培养阅读兴趣 因为按照语文能力发展的规律，听说读写能力中，听的能力居于首位，对于其他能力有引领功能，如果没有兴趣的结合，这种引
文本是语文教学的凭借,是学习语文知识、培养语文素养的载体,教师的任务就是带领学生解读文本,借助文本的教学使学生掌握相应的语文知识、语文能力。一篇文章在手,到底教给学
作业设计是初中语文教师必须具备的一种能力，而要设计出高效的、颇受学生欢迎的作业则需要教师具有一定的教学智慧。 众所周知，传统的作业设计过于死板和单一，学生在写作业的时候也是枯燥乏味的，所以对于提高初中生完成作业的积极性来说是很困难的。之所以会产生这样的情况，主要是由于教师所设计的作业没有充分考虑到学生的兴趣特征，更没有充分满足学生个体需求。初中语文作业的设计不仅是一门学问，而且是初中语文教师必须
在提倡“教学反思”的今天，学校大会小会强调，所有教师的课后要有教学反思，考试结束后也要有教学反思。最近，本人有机会参加学校教学反思交流会，发现有的教师撰写的“教学反思”存在一些不容忽视的问题，主要表现有四种“模式”。 第一，套用现成式。 有的教师直接从网上下载教学反思文章，只要“百度”一下，结果“纯属巧合”的文章要啥有啥。有的因为教的年级相同，新的学年反思成为旧的翻版，全然没有顾及课堂和学生实
针对传统微生物实验教学课时紧,时间安排不合理,内容安排不足,作者以培养实用型人才为重点,提出对医学专科非检验专业的学生根据不同专业的特点,将实验教学内容组织更新,尝试
目的探讨宫颈鳞癌组织中形成素2（FMNL2）的表达及临床意义。方法 2009年1月至2011年12月采用免疫组织化学方法检测FMNL2在30份正常宫颈组织和73份宫颈鳞癌组织中的表达情况,分析