【摘 要】
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下面所发表的这一篇文章中所提出的三个问题——编班方法、日课表的编排和课堂教学,仅仅是一个学校处理这三个问题的报道这里面可以研究的地方很多,特别是编班问题。我们觉得
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下面所发表的这一篇文章中所提出的三个问题——编班方法、日课表的编排和课堂教学,仅仅是一个学校处理这三个问题的报道这里面可以研究的地方很多,特别是编班问题。我们觉得:把年级相近的两班编在一起或照顾到儿童独立作业能力的编班方法,各有利弊,不能一概而论,主要的还要看各校的具体情况来决定。希望读者研究。另外,在日课表的编排上,用‘复习课’来填补空堂,这个办法还值得研究,也希望读者提出比较妥当的办法,共同讨论。
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