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<正>教学思路分析本课是人教版必修2第三单元第九课第二子目的内容,在讲述本课时,因为学生在初中已经学习过洋务运动,所以在本课的讲述中,不再对洋务运动做全面的介绍,而是把洋务运动放在近代中国经济结构变动这一过程中去考虑,集中设计几个问题,拓展学生的思维。课程标准对本课的要求是:简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实,认识近代中国资本主义产生的历史背景。由于本课的讲述只选取