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在体育教学中进行表象训练,能有效提高学生的运动成绩,在巩固学生运动技能水平的情况下,提高学生动作技能学习效率,因此,这种训练方法被广泛地运用到包括足球的很多体育教学中。该文以表象训练原理为依据,针对校园足球教学中传统教学训练不易掌握相关技术的问题,通过访谈法、文献资料法、数据统计法等方法,印证了表象训练在校园足球教学训练中的良好效果。